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中銀人壽小財智編程師計劃 – 建構可持續智慧香港 BOC Life New Generation Financial and Technology Designers’ Programme – Sustainable Smart Hong Kong
中銀人壽小財智編程師計劃 – 建構可持續智慧香港 BOC Life New Generation Financial and Technology Designers’ Programme – Sustainable Smart Hong Kong

背景

「中銀人壽小財智編程師計劃 – 建構可持續智慧香港」2025全港小學生手機應用程式設計及繪畫大賽(比賽)由中銀集團人壽保險有限公司(中銀人壽)與聖雅各福群會(聖雅各)合辦,旨在向小學生推廣STEAM教育(科學、科技、工程、藝術和數學)與培育他們對環保及可持續發展的意識,同時協助他們發揮創意和潛能。 

目的

  • 積極配合教育局推動香港小學STEAM教育的發展方向,培養學生的創新精神,同時響應香港特區政府推動「智慧城市」和「可持續發展」。
  • 透過政府、商界、社福界及教育界攜手合作,為全港小學生提供發揮創意及潛能的機會,鼓勵學生充分運用所學習的 STEAM 知識,通過參賽作品呈現心目中可持續智慧香港的藍圖,進一步體現「中銀人壽小財智編程師計劃」發掘潛能和才華的理念。

主題

主題為「建構可持續智慧香港」,參加學生需要選擇以下其中一個設計焦點並提交參賽作品:

智慧城市

智慧享老

智慧健康

參加資格

全港小學生(小一至小六)均可以學校名義報名參加比賽。 

比賽組別及作品要求 

比賽共分初小及高小兩個組別。參賽學生須按下列要求提交作品。  

初小組別 Primary Junior students
初小組別(小一至小三)
實體繪畫 Physical drawings

學生需以實體繪畫參賽

  1. 參賽者可在尺寸不小於 A4 的畫紙上繪畫心目中「可持續智慧香港」的面貌,設計須具備至少一項下列元素:  
    • 智慧城市– 建設智慧城市及可持續發展社區   
    • 智慧享老– 便利長者安老 
    • 智慧健康– 提升身心靈健康 
  2. 請把經掃描後的作品電子檔(JPG/PDF)上載至比賽官方網站,檔案名稱必須以「學校報名編號_學生班別_學生班號」命名。  
  3. 參賽同學需附上以下資料︰    
    • 以不多於 50 字(中/英文均可)解釋圖畫概念 
    • 參賽者之(i)學校報名編號、(ii)中文姓名、(iii)英文姓名、(iv)參賽組別、(v)班別、(vi)班號、(vii)學校中文名稱及(viii)學校英文名稱。
高小組別 Primary Senior students
高小組別(小四至小六)
手機應用程式 Mobile applications

學生創作與主題有關的手機應用程式

  1. 參賽者須設計及編寫一個手機應用程式,展現「可持續智慧香港」的面貌。設計須具備以下至少一項元素:   
    • 智慧城市– 建設智慧城市及可持續發展社區   
    • 智慧享老– 便利長者安老 
    • 智慧健康– 提升身心靈健康 
  2. 參賽者須將完成作品(ipa 或 apk 格式)。
  3. 檔案名稱必須以「學校報名編號_學生班別_學生班號」命名。
  4. 執行程式所需的原始檔案,包括原始碼(Source code)、標頭檔(Header files)、程式庫檔案(Libraries)、圖檔、數據檔(Data files)及其他編譯時所使用的相關檔案及指令(如有) 
  5. 參賽同學需附上以下資料︰    
    • 以簡報形式(最多5頁,中/英文均可),簡介手機應用程式的設計目的、意念、應用方法和效益等。
    • 提供一段不多於一分鐘的短片,展示手機應用程式的介面及功能。
    • 參賽者之(i)學校報名編號、(ii)中文姓名、(iii)英文姓名、(iv)參賽組別、(v)班別、(vi)班號、(vii)學校中文名稱及(viii)學校英文名稱。

獎項

「建構可持續智慧香港」各組別均設冠、亞、季軍、優異獎(兩名)及最踴躍參與獎。

獎品

是次比賽獎品豐富,其中包括:

  • 中銀人壽獎學金(港幣10,000元 / 6,000元 / 4,000元)
  • 大灣區科技交流學習
  • 海洋公園熊貓探訪活動
  • 獎盃及獎狀

為答謝各參與學校,所有參與學校將獲發電子證書乙張。 

重要日期

活動發佈會
2025年6月24日
「中銀人壽小財智編程師計劃」2024-2025年度比賽及畢業禮 暨 建構可持續智慧香港 - 2025全港小學生手機應用程式設計及繪畫大賽活動發佈會
報名日期
即日至2025年9月30日
作品遞交日期
2025年4月24日至11月30日
所有參賽作品須於2025年11月30日(星期日)或之前提交,逾時或重複提交的作品將不予受理。
公佈決賽入圍名單
2025年12月2日
決賽入圍名單將於2025年12月2日(星期二)作個別通知,高小組別的決賽入圍學生必須參與2025年12月6日(星期六)的評審日,親身向評審闡釋其參賽作品的設計理念及應用。
公佈得獎名單
2025年12月8日
得獎名單將於2025年12月8日(星期一)
公佈,主辦機構將透過電郵/電話通知學校。 
頒獎典禮
2025年12月12日

參加方法

STEP 1 - 報名參加比賽

所有學生須以學校名義參賽。有興趣參賽的學校,請由負責人於本網站填妥「參賽表格」完成報名。
提交表格後,系統將透過電郵發出確認及登入連結。
登入後,可查看貴校的專屬「學校報名編號」,並請依照指示命名作品檔案,以便識別。

STEP 2 - 提交比賽作品

成功報名參賽後,學校負責人可收集校內參賽學生的資料及作品,進行網上提交。


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上傳作品

所有作品請上傳 "Google 雲端硬碟" 並將檔案夾設定成 "知道連結的任何人" 為 "檢視者"。

如同時參加兩個組別比賽,請分別將「初小組」和「高小組」存開放於兩個檔案夾之中,並提供兩條連結。

excel-primary
填寫「參加學生資料」

請下載本網提供的EXCEL檔案,按照格式填好參加學生的班別、姓名、參賽主題、作品名稱及作品檔案名稱。如同時參加兩個組別,請分開填寫兩份檔案。

作品名稱格式

「學校報名編號_學生班別_學生班號」, 如學校參加編號為「200XX」,學生3A班學生陳大文班號是3。

其「作品」及「圖畫概念」檔案名稱為: 200XX_3A_03

submit-form
提交比賽作品表格

最後可以填寫"提交比賽作品" 表格,根據指示填寫所需資料,並連同以上「雲端硬碟連結」及「參加學生資料」一拼提交。

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上傳作品

所有作品請上傳 "Google 雲端硬碟" 並將檔案夾設定成 "知道連結的任何人" 為 "檢視者"。

如同時參加兩個組別比賽,請分別將「初小組」和「高小組」存開放於兩個檔案夾之中,並提供兩條連結。

upload-form
填寫「參加學生資料」

請下載本網提供的EXCEL檔案,按照格式填好參加學生的班別、姓名、參賽主題、作品名稱及作品檔案名稱。如同時參加兩個組別,請分開填寫兩份檔案。

作品名稱格式

「學校報名編號_學生班別_學生班號」, 如學校參加編號為「200XX」,學生6A班學生陳大文班號是3。

其「作品」、「簡報」、「短片」檔案名稱為: 200XX_6A_03

提交比賽作品表格

最後可以填寫"提交比賽作品"表格,根據指示填寫所需資料,並連同以上「雲端硬碟連結」及「參加學生資料」一拼提交。

評審 

  • 評審團由來自政府、金融、資訊科技、學術、社福界等跨行業領袖組成,評審團最終名單將於稍後公佈。
  • 初小及高小組別均設初賽和決賽階段,高小組別的決賽入圍學生必須出席由主辦單位安排的評審日,向評審團現場闡釋其參賽作品的設計理念及應用。評審日詳情將個別通知入圍者及相關學校。

評審準則

初小組別 Primary Junior students
初小組別(小一至小三)
  • 設計創意及想像力
  • 構圖美感及色彩運用
  • 切合主題
  • STEAM 知識的運用  
高小組別 Primary Senior students
高小組別(小四至小六)
  • 程式主題的理念及生活應用 
  • 程式設計構思及創意  
  • 程式編寫及創作 
  • 切合主題 
  • STEAM 知識的運用  

最踴躍參與獎

最多學生參與之學校 

合辦單位

主辦單位
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FAQ

是次比賽的對象是全港小學生,小一至小三學生可參加初小組比賽,小四至小六學生則參加高小組比賽。

本次比賽沒有參賽費用,參賽者及學校可免費參加。

比賽採用網上報名,學生需要以學校名義參加比賽。參賽學校可集合校內參與學生資料,於比賽官方網站報名及遞交參賽作品。

每校參賽學生數目不限,但每位參賽學生只可遞交一份作品。

比賽只接受於本地就讀的小學生參賽,現居其他國家或不在港就讀之學生不能參加。

比賽設有兩場線上簡介會,將在2025年7月4日及9月12日下午3時舉行。歡迎各位學校代表於比賽官方網站報名參與其中一場簡介會,了解更多比賽詳情。

請學校代表查看填寫的電郵地址是否正確。另外,你亦可查看電郵之垃圾郵件箱,檢查通知郵件是否被過濾。

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